Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo danh sách nhà giáo đủ điều kiện xét chọn, đề cử Nhà giáo tiêu biểu gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo.

GDVN - Để đạt mục tiêu tăng trưởng hai con số, Việt Nam cần tạo đột phá trong phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Điều này đòi hỏi các điểm nghẽn của giáo dục đại học về cơ chế, nguồn lực, đội ngũ giảng viên phải sớm được giải quyết.

Tiến sĩ Lê Đức Thuận khẳng định: "Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, không chỉ là một văn bản cải cách thông thường, mà là cương lĩnh hành động với những quyết sách mạnh mẽ, hứa hẹn tạo "bước chuyển" đột phá cho nền giáo dục Việt Nam". Tiến sĩ Lê Đức Thuận khẳng định: "Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, không chỉ là một văn bản cải cách thông thường, mà là cương lĩnh hành động với những quyết sách mạnh mẽ, hứa hẹn tạo "bước chuyển" đột phá cho nền giáo dục Việt Nam".

Mục tiêu của Chương trình nhằm thể chế hóa và tổ chức thực hiện đầy đủ các quan điểm, mục tiêu và nhiệm vụ, giải pháp đã đề ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22 tháng 8 năm 2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (gọi tắt là Nghị quyết số 71-NQ/TW).

Giữa những xấp tài liệu kỹ thuật dày cộp, những mẫu vải thử nghiệm và mùi hương thanh khiết của tinh dầu thảo mộc, PGS.TS. Lưu Thị Tho – Phó Trưởng khoa Công nghệ May & Thiết kế Thời trang (HaUI) vẫn miệt mài với hành trình giải mã giá trị thực tiễn của vật liệu. Với chị, khoa học không còn là những con số nơi phòng Lab, mà là sự dấn thân bền bỉ, kết tinh từ trách nhiệm của một nữ trí thức trước vận hội mới của đất nước.

(BKTO) - Năm 2025 ghi dấu mốc quan trọng của Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI), khi chuyển đổi mô hình từ “trường đại học” sang “đại học”, đánh dấu một bước ngoặt về vị thế, từ đó mở ra không gian phát triển tự chủ hơn, linh hoạt hơn trong bối cảnh mới.