[qdnd] Quản lý, huấn luyện chiến sĩ GenZ - Bài 2: Phát huy sở trường, từng bước “luyện quân”

NGỌC HÂN - SONG HIẾU

Ở đơn vị cơ sở, điều mà đội ngũ cán bộ cần quan tâm không chỉ là hiểu rõ những khác biệt của chiến sĩ GenZ để có biện pháp quản lý, giáo dục phù hợp mà còn phải nắm được điểm mạnh, điểm yếu của từng chiến sĩ, phát huy đúng sở trường để từ đó từng bước rèn nên tác phong, ý chí, kỷ luật quân nhân.

Chọn đúng người, giao đúng việc

Đặc điểm của chiến sĩ GenZ là rất nhanh nhạy, thông minh, cá tính nhưng cũng dễ tổn thương và đề cao cái tôi cá nhân. Vì thế, muốn “luyện quân”, cần phải hiểu rõ và có phương pháp, cách làm phù hợp, thậm chí phải có “chiêu” thì mới thực sự hiệu quả.

Trung tá Đỗ Văn Kiên, Chính ủy Trung đoàn 141 (Sư đoàn 312, Quân đoàn 12) cho biết: “Qua thực tế quản lý, huấn luyện bộ đội hiện nay, tôi thấy các chiến sĩ có nhiều điểm mạnh đáng ghi nhận. Phần lớn chiến sĩ nhanh nhạy, tiếp thu cái mới nhanh, mạnh dạn hơn trong giao tiếp, có tư duy linh hoạt trong tiếp cận công việc, sẽ phát huy tốt nếu đúng sở trường và được hướng dẫn đúng cách”.

Chỉ huy Sư đoàn 312 (Quân đoàn 12) kiểm tra đường ngắm của chiến sĩ Trung đoàn 141.

Trường hợp Binh nhì Vũ Đức Anh ở Trung đội 5, Đại đội 10, Tiểu đoàn 3 là một ví dụ. Đức Anh đã tốt nghiệp Đại học Công nghiệp Hà Nội và đi làm ở công ty kinh doanh xăng dầu với mức lương ổn định. Vào đơn vị, Đức Anh được các chiến sĩ cùng nhập ngũ coi là “đàn anh” vì lớn tuổi hơn, lại có kinh nghiệm va chạm xã hội nên được chỉ huy bồi dưỡng, xây dựng nòng cốt trong duy trì đoàn kết, kỷ luật. Trên thực tế, Đức Anh đã phát huy rất tốt vai trò này.

Hay trường hợp chiến sĩ Phan Thanh Đông ở Trung đội Súng chống tăng, Tiểu đoàn 1 là một điển hình trong việc phát huy năng khiếu cá nhân phục vụ nhiệm vụ chung. Đông giỏi về công nghệ thông tin, sử dụng máy tính, khai thác thông tin trên mạng rất tốt nên được đơn vị bố trí tham gia “Tổ hỗ trợ chuyển đổi số”, trực tiếp giúp đỡ cán bộ, chiến sĩ trong việc sử dụng máy tính, tìm kiếm tài liệu, tra cứu thông tin phục vụ học tập, công tác. Đồng thời, Đông còn tích cực tham gia xây dựng các video clip tuyên truyền, góp phần nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị, tư tưởng và lan tỏa hình ảnh đơn vị trên các nền tảng số.

Thiếu úy Nguyễn Trọng Giáp, Trung đội trưởng Trung đội Súng chống tăng, Tiểu đoàn 1, nhận xét: "Được phát huy đúng sở trường nên đồng chí Phan Thanh Đông luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ, có ý thức tổ chức kỷ luật tốt, tích cực trong các phong trào thi đua, được bình xét là Chiến sĩ tiên tiến. Kết quả đó không chỉ khẳng định sự nỗ lực của cá nhân đồng chí Đông mà còn cho thấy hiệu quả thiết thực từ việc phát hiện, bồi dưỡng, phát huy năng lực, sở trường của quân nhân trong đơn vị".

Theo Trung tá Đỗ Văn Kiên, muốn phát huy sở trường của chiến sĩ thì trước hết đội ngũ cán bộ từ cấp trung đội, đại đội phải thật sự nắm rõ chiến sĩ. Nắm không chỉ qua hồ sơ mà còn qua huấn luyện, giao tiếp, sinh hoạt hằng ngày, qua cách chiến sĩ phản ứng với công việc. Từ đó, cán bộ phải biết giao việc phù hợp với chiến sĩ, tạo điều kiện phát huy năng khiếu, sở trường để chiến sĩ thể hiện bản thân, đóng góp tốt hơn cho tập thể đơn vị.

Khơi đúng mạch, rèn đúng cách

Chúng tôi được chứng kiến Trung đoàn 141 tổ chức kiểm tra bắn súng hỏa lực cho chiến sĩ năm thứ hai. Tại khu A của Trường bắn Xuân Bảng, nơi kiểm tra bắn súng B41, sự nghiêm túc pha chút hồi hộp hiện rõ trên từng gương mặt rắn rỏi nhuộm màu nắng của các chiến sĩ. Đến cạnh chiến sĩ Tống Duy Lợi (Trung đội 3, Đại đội 1, Tiểu đoàn 1) đang xếp hàng cùng 3 đồng đội chuẩn bị lên tuyến bắn, tôi hỏi: "Đồng chí có hồi hộp không?". "Tôi cũng có chút hồi hộp, nhưng háo hức nhiều hơn", Lợi trả lời.

Nhận lệnh lên tuyến bắn, các chiến sĩ tự tin rảo bước. Tiếng đạn nổ phá tan sự tĩnh lặng của thao trường, có thể nhìn rõ từng quả đạn B41 xé gió lao đi... “Khi biết mình đạt giỏi, cảm giác của tôi cứ lâng lâng”, Lợi vừa cười tươi vừa chia sẻ sau khi về vị trí và đón nhận những cái vỗ vai chúc mừng của đồng đội.

Cán bộ Trung đoàn 141 (Sư đoàn 312, Quân đoàn 12) hướng dẫn tỉ mỉ cho chiến sĩ trong quá trình huấn luyện.

Là chàng trai có thể lực tốt, tính cách mạnh mẽ nên khi được giao sử dụng súng B41 trong huấn luyện, Tống Duy Lợi rất hào hứng. “Có đồng đội nhìn khẩu súng to nên hơi e ngại, còn tôi thì thích. Quá trình huấn luyện, tôi luôn tập trung, cố gắng luyện tập thuần thục các yếu lĩnh động tác, cách sử dụng kính ngắm, cách tính toán hướng gió, cách nín hơi, bóp cò... Giờ mỗi khi ôm súng này, tôi cảm thấy thật tự hào”, Lợi bộc bạch.

Trực tiếp theo dõi kiểm tra bắn tại thao trường, Trung tá Nguyễn Khánh Huy, Phó tham mưu trưởng Trung đoàn 141 chia sẻ: “Để huấn luyện sử dụng súng chống tăng B41 hiệu quả, đơn vị lựa chọn các chiến sĩ có sức khỏe tốt, bản lĩnh và tâm lý vững vàng, tự tin, có kỹ năng, vì loại súng này có trọng lượng lớn và hỏa lực mạnh. Việc lựa chọn đúng sẽ phát huy tốt năng lực của từng chiến sĩ và đặc biệt là giúp nâng cao chất lượng huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu của toàn đơn vị”.

Theo chia sẻ của Đại tá Lê Huỳnh Quang, Phó chính ủy Sư đoàn 312, việc rèn chiến sĩ GenZ phải theo từng bước. Giai đoạn đầu là giúp chiến sĩ quen với môi trường, chế độ sinh hoạt, quy định của đơn vị, sau đó mới rèn từ những việc nhỏ như tác phong, giờ giấc, nội vụ, chấp hành hiệu lệnh, thái độ trong công việc... khi nền nếp đã ổn mới nâng dần yêu cầu về ý chí, tính kiên trì, bền bỉ, thể lực và sức chịu đựng... Nếu nóng vội, muốn chiến sĩ thay đổi ngay trong thời gian ngắn thì rất dễ phản tác dụng.

Trong đó, điều cần chú ý tránh trong quản lý, huấn luyện chiến sĩ là không được quy chụp, máy móc, áp đặt. Mỗi chiến sĩ có một hoàn cảnh, tính cách, mức độ trưởng thành khác nhau. Đội ngũ cán bộ cần tránh áp đặt, quát mắng gay gắt vì như vậy chiến sĩ có thể chấp hành trước mắt nhưng không chuyển biến thật sự, dễ nảy sinh tâm lý chống đối. Chiến sĩ GenZ có trình độ, hiểu biết, lòng tự trọng cao nên cán bộ tránh dùng từ ngữ mạt sát, xúc phạm cá nhân, tuyệt đối không “quân phiệt miệng, quân phiệt hành động”.

Với chiến sĩ GenZ, phát huy sở trường không phải là chiều theo cá tính mà là một cách “mở đường” cho quá trình rèn luyện. Khi chiến sĩ được phát huy đúng khả năng, được giao việc phù hợp, được uốn nắn từng bước và được đặt trong môi trường kỷ luật chắc chắn sẽ thay đổi tích cực, tự điều chỉnh, khắc phục những điểm yếu. Vấn đề cốt lõi là đội ngũ cán bộ có đủ tinh tế, kiên trì, đúng phương pháp, biết cách khơi đúng mạch để biến điểm mạnh của chiến sĩ thành động lực phấn đấu, rèn luyện hay không.

(còn nữa)

Nguồn: Báo Quân đội nhân dân