Giáo dục đại học là đầu tầu cho phát triển con người mới, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển hóa tri thức thành động lực tăng trưởng. Các mục tiêu chiến lược quốc gia như trở thành nước công nghiệp hiện đại, thu nhập cao đều phụ thuộc vào một hệ thống giáo dục đại học tiên tiến và sáng tạo. Giáo dục đại học là đầu tầu cho phát triển con người mới, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển hóa tri thức thành động lực tăng trưởng. Các mục tiêu chiến lược quốc gia như trở thành nước công nghiệp hiện đại, thu nhập cao đều phụ thuộc vào một hệ thống giáo dục đại học tiên tiến và sáng tạo. Giáo dục đại học là đầu tầu cho phát triển con người mới, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển hóa tri thức thành động lực tăng trưởng. Các mục tiêu chiến lược quốc gia như trở thành nước công nghiệp hiện đại, thu nhập cao đều phụ thuộc vào một hệ thống giáo dục đại học tiên tiến và sáng tạo.

Hội nghị bàn tròn “Thúc đẩy cam kết và thực thi chính sách ESG của các bên liên quan” do Trường Kinh tế, Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức chiều 18/3/2026 đã mở ra diễn đàn đối thoại đa chiều giữa giới học thuật, tổ chức tài chính và cộng đồng doanh nghiệp, cùng tìm lời giải cho bài toán đưa ESG từ định hướng chính sách vào thực tiễn triển khai.

Tiến sĩ Lê Đức Thuận khẳng định: "Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, không chỉ là một văn bản cải cách thông thường, mà là cương lĩnh hành động với những quyết sách mạnh mẽ, hứa hẹn tạo "bước chuyển" đột phá cho nền giáo dục Việt Nam". Tiến sĩ Lê Đức Thuận khẳng định: "Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, không chỉ là một văn bản cải cách thông thường, mà là cương lĩnh hành động với những quyết sách mạnh mẽ, hứa hẹn tạo "bước chuyển" đột phá cho nền giáo dục Việt Nam".

Không phải mọi ngành học đều có vị trí như nhau trong tương lai. Trong một nền kinh tế được dẫn dắt bởi công nghệ, lợi thế không còn nằm ở việc làm ra sản phẩm, mà ở khả năng tạo ra công nghệ phía sau sản phẩm đó. Những lĩnh vực như trí tuệ nhân tạo, bán dẫn, vật liệu mới, công nghệ sinh học hay năng lượng đang trở thành nền tảng của các ngành công nghiệp tiếp theo.

Mục tiêu của Chương trình nhằm thể chế hóa và tổ chức thực hiện đầy đủ các quan điểm, mục tiêu và nhiệm vụ, giải pháp đã đề ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22 tháng 8 năm 2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (gọi tắt là Nghị quyết số 71-NQ/TW).

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội công bố Thông tin tuyển sinh trình độ đại học năm 2026

Chiều 6-3, đồng chí Phan Huy Ngọc, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh đã chủ trì buổi làm việc với Đoàn công tác của Đại học Công nghiệp Hà Nội.

(BKTO) - Năm 2025 ghi dấu mốc quan trọng của Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI), khi chuyển đổi mô hình từ “trường đại học” sang “đại học”, đánh dấu một bước ngoặt về vị thế, từ đó mở ra không gian phát triển tự chủ hơn, linh hoạt hơn trong bối cảnh mới.

Hòa chung không khí phấn khởi của cả nước hướng về ngày 15/3/2026, hơn 32.000 học viên, sinh viên và gần 1.500 viên chức, người lao động Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) đang háo hức chờ đón thời khắc cầm trên tay lá phiếu cử tri.