Ngày 31/7, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Lễ Công bố Nghị quyết thành lập Trường Kinh tế. Sự ra đời của Trường Kinh tế, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đã mở ra một chặng đường phát triển mới, với tên gọi, tầm vóc mới, tạo thành một thể thống nhất, chung mục tiêu, chiến lược để Trường viết tiếp trang sử vẻ vang trong sự nghiệp trồng người trước những thời cơ, vận hội mới.

Xây dựng và phát triển mô hình liên kết giữa “3 nhà”: Trường (HaUI) – Trường (Cơ sở đào tạo quốc tế) – Doanh nghiệp là một trong những chủ trương phù hợp với chiến lược đào tạo sinh viên thành công dân toàn cầu, sẵn sàng hội nhập quốc tế.

Học ngành Hóa dược tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, sinh viên sẽ được trải nghiệm thực tiễn tại các doanh nghiệp, đồng thời được kết nối với các hệ sinh thái khởi nghiệp để phát huy các nghiên cứu, sáng chế của mình.

Với 7/7 phiếu tán thành, NCS Trần Thị Minh Xuân – Phó Trưởng phòng Tài chính - Kế toán Trường Đại học Y Hà Nội kiêm Kế toán trưởng, Trưởng phòng Tài chính – kế toán, Bệnh viện Đại học Y Hà Nội đã bảo vệ thành công Luận án Tiến sĩ ngành Kế toán.

Ngày 05/7/2024, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề “Hoạt động Sáng chế dưới góc nhìn của TRIZ”. Hội thảo thu hút sự tham gia của nhiều nhà khoa học, chuyên gia, giảng viên và sinh viên trong lĩnh vực sáng chế và đổi mới công nghệ.

Năm học 2023-2024 đã có 2.272 sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học và 562 đề tài được bảo vệ thành công. Các đề tài có nội dung đa dạng, phong phú, được đánh giá cao về chất lượng, tính mới, sáng tạo và tính ứng dụng thực tiễn. Một số đề tài đã có công bố trên các tạp chí quốc tế uy tín thuộc danh mục ISI/Scopus.

Năm học 2023-2024 đã có 2.272 sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học và 562 đề tài được bảo vệ thành công. Các đề tài có nội dung đa dạng, phong phú, được đánh giá cao về chất lượng, tính mới, sáng tạo và tính ứng dụng thực tiễn. Một số đề tài đã có công bố trên các tạp chí quốc tế uy tín thuộc danh mục ISI/Scopus.

(Dân trí) - Những ngành liên quan đến thiết kế đa phương tiện, sáng tạo nội dung trên nền tảng số, giúp kiếm "triệu view" trên mạng xã hội đang được ưa chuộng hiện nay.

Nhiều cơ sở giáo dục đại học có xu hướng chuyển từ đào tạo ngành hẹp sang đào tạo liên ngành, xuyên ngành nhằm đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao trong thời đại kỷ nguyên số.