Nhân kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 – 30/4/2025), 135 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890 – 19/5/2025) và chào mừng Đại hội Đảng bộ Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội lần thứ VIII, nhiệm kỳ 2025 - 2030, tối ngày 24/4, chương trình nghệ thuật đặc biệt với chủ đề “Tổ quốc tôi chưa đẹp thế bao giờ” do Đảng ủy Nhà trường tổ chức vang lên như một khúc tráng ca thiêng liêng, kết nối quá khứ hào hùng, hiện tại đầy tự hào và tương lai rực sáng của dân tộc Việt Nam.

Ngày 29/3, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) đã tổ chức Ngày hội việc làm với 67 doanh nghiệp tham dự trong đó có đến hơn 80% là doanh nghiệp FDI.

Hơn 5 nghìn cơ hội việc làm được gần 70 doanh nghiệp trong và ngoài nước mang tới Ngày hội việc làm Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) năm 2025, phản ánh niềm tin của các doanh nghiệp vào năng lực của sinh viên HaUI, cũng như nhu cầu cấp thiết về nguồn nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh nền kinh tế hiện nay.

Để đáp ứng nhu cầu của học sinh, sinh viên, kỳ tuyển sinh năm 2025, khối trường ngành Công Thương đã mở những ngành học mới như vi mạch bán dẫn.

Năm 2025, trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) sẽ tuyển sinh 10 chương trình đào tạo hoàn toàn bằng tiếng Anh, đồng thời mở thêm ngành vi mạch bán dẫn.

Hiện Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) đang trên lộ trình hoàn thiện mô hình ‘Đại học thông minh”, tự chủ toàn diện và đi đầu trong xu thế chuyển đổi số.

Việt Nam có nhiều cơ hội để tận dụng và triển khai mô hình Quốc gia thương mại tự do (FTC) nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh trong chuỗi cung ứng toàn cầu.

Ngày 20/02, tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, đã diễn ra Tọa đàm trao đổi về chủ đề “Quản trị đại học và đại học bền vững”.

Đến ngày 4/2, nhiều trường đại học đã thông báo phương án tuyển sinh dự kiến năm 2025, trong đó, nhiều nơi tiếp tục duy trì phương thức xét tuyển bằng học bạ.

Trong bảng xếp hạng đại học Việt Nam 2025, có 4 trường đại học ngành Công Thương lọt Top 50 với nhiều chỉ số vượt trội, điển hình như tiêu chuẩn dạy học.