[dantri] Loạt trường đại học tăng chỉ tiêu tuyển sinh năm 2025
(Dân trí) - Năm 2025, nhiều trường đại học tăng chỉ tiêu ở một số ngành hoặc phương thức tuyển sinh.
(Dân trí) - Năm 2025, nhiều trường đại học tăng chỉ tiêu ở một số ngành hoặc phương thức tuyển sinh.
(CLO) Trong năm 2025, các trường điểm sẽ hạn chế hoặc chấm dứt tuyển sinh bằng phương thức xét tuyển học bạ, tuy nhiên đối với các trường gặp khó trong tuyển sinh thì đây vẫn là “mỏ vàng” để hút thí sinh ứng tuyển.
GDVN- Đưa môn GD Kinh tế và pháp luật vào tổ hợp xét tuyển sẽ thu hút nhiều thí sinh, đồng thời tuyển chọn được thí sinh có nền tảng tốt, phù hợp với ngành học.
Kinhtedothi - Giải bóng ném sinh viên Hà Nội mở rộng năm 2024 tăng từ 8 lên con số 11 đội, trong đó có 6 đội nam, 5 đội nữ và xác định được các nhà vô địch.
(VTC News) - Hàng chục trường đại học đã công bố phương án tuyển sinh năm 2025, trong đó nhiều trường dự kiến tăng chỉ tiêu xét tuyển hệ chính quy.
GDVN - Chênh lệch trong lựa chọn tổ hợp khoa học xã hội và khoa học tự nhiên sẽ ảnh hưởng đến việc đào tạo nhân lực các ngành STEM, Công nghệ thông tin.
GDVN - Dù mang lại nhiều lợi ích, việc đưa môn Tin học, Công nghệ vào các tổ hợp xét tuyển cũng đòi hỏi đổi mới trong giảng dạy ở bậc phổ thông.
Sau hai ngày tranh tài hấp dẫn, Giải bóng ném Sinh viên Hà Nội mở rộng năm 2024 kết thúc chiều 29-12.
Trong tiến trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, đặc biệt trong thời kỳ đổi mới, Đảng Cộng sản Việt Nam luôn quan tâm và khẳng định vai trò của thể dục, thể thao (TDTT) nói chung và TDTT quần chúng nói riêng, trong việc phát huy nhân tố con người, phát triển kinh tế - xã hội, văn hóa và đối ngoại. TDTT không chỉ phát huy tiềm năng của cá nhân, mà còn phát huy sức mạnh của cộng đồng, xã hội, tạo nên nguồn lực to lớn trong quá trình thực hiện mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”.
Ngày 28/12/2024, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Tập huấn về nghiệp vụ và phương án diễn tập phòng cháy chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ (PCCC và CNCH) cho hơn 300 sinh viên, cùng viên chức, người lao động tại cơ sở đào tạo Hà Nam.
Bản quyền thuộc về Đại học Công nghiệp Hà Nội - HaUI