Sự phát triển của robot, trí tuệ nhân tạo, nhà máy thông minh và sản xuất tự động đang mở rộng dư địa việc làm cho nhân lực ngành Tự động hóa. Vậy cần trang bị gì cho người học từ bậc phổ thông đến đại học để thực sự có nguồn nhân lực đáp ứng được nhu cầu của xã hội?

Học thật, làm thật, tạo ra giá trị thật - đó là “DNA” mà thầy Giám đốc Đại học Công nghiệp Hà Nội - PGS.TS. Kiều Xuân Thực đã nhắn nhủ các em, và với thầy, đó cũng là nguồn điện áp ổn định nhất cho cả một sự nghiệp: sản phẩm phải chạy được, hệ thống phải an toàn, không có chỗ cho dối trá hay cẩu thả. Đạo đức nghề nghiệp và trách nhiệm với cộng đồng chính là chuẩn mực mà bất kỳ nền công nghiệp nghiêm túc nào trên thế giới đều đòi hỏi ở một kỹ sư.

Sáng ngày 05/8/2026, Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) có buổi làm việc với Tập đoàn Cooler Master nhằm trao đổi các định hướng hợp tác trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và phát triển nguồn nhân lực cho các ngành công nghệ cao.

GDVN - Để đạt mục tiêu tăng trưởng hai con số, Việt Nam cần tạo đột phá trong phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Điều này đòi hỏi các điểm nghẽn của giáo dục đại học về cơ chế, nguồn lực, đội ngũ giảng viên phải sớm được giải quyết.

Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào và Quy tắc quy đổi điểm xét tuyển, điểm trúng tuyển của các phương thức xét tuyển đại học chính quy năm 2026.

Kỳ tuyển sinh năm 2026, Đại học Công nghiệp Hà Nội công bố tổng chỉ tiêu tuyển sinh là 8.300 sinh viên cho 72 chương trình đào tạo đại học chính quy, 15 chương trình đào tạo bằng Tiếng Anh. Điểm mới quan trọng trong năm học này là việc triển khai chính sách học bổng theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP của Chính phủ cho các chương trình thuộc các lĩnh vực vi mạch bán dẫn, khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Đây là bước đi cụ thể nhằm hiện thực hóa mục tiêu phát triển nguồn nhân lực STEM chất lượng cao, phục vụ công cuộc làm chủ công nghệ và phát triển kinh tế bền vững.