Bước sang 2026 - năm “bản lề” của Chiến lược phát triển 2026-2030, tầm nhìn 2035, ĐH Công nghiệp Hà Nội đặt ra nhiều kỳ vọng mang tính đột phá.

Chiến lược đưa Đại học Công nghiệp Hà Nội lọt vào nhóm 400 đại học hàng đầu châu Á vào năm 2035 đòi hỏi một hệ thống đo lường chính xác đến từng con số, từng giai đoạn và gắn chặt với trách nhiệm của từng đơn vị. Đây chính là tinh thần chủ đạo tại Hội thảo "Chỉ số chiến lược các cấp - Chiến lược phát triển Đại học Công nghiệp Hà Nội giai đoạn 2026 - 2030, tầm nhìn 2035" vừa được tổ chức chiều ngày 3/2/2026.

Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo triển khai cung cấp bản quyền và đào tạo, hướng dẫn sử dụng Microsoft Office 365 cho viên chức, người lao động và người học Đại học Công nghiệp Hà Nội

(Chinhphu.vn) - Cổng Thông tin Điện tử Chính phủ trân trọng giới thiệu bài viết "VỮNG BƯỚC DƯỚI CỜ ĐẢNG" của Tổng Bí thư Tô Lâm nhân dịp kỷ niệm 96 năm Ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (3/2/1930 – 3/2/2026).

Hàng loạt sáng kiến khoa học của giảng viên Đại học Công nghiệp Hà Nội được Bộ Công Thương công nhận, khẳng định năng lực nghiên cứu gắn với sản xuất.

Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo kế hoạch tổ chức hoạt động chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 08/

Năm 2026 được xác định là năm bứt phá với AI và dữ liệu tại Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) với mục tiêu kiến tạo đại học thông minh và hội nhập quốc tế. Đây là định hướng chiến lược được nhấn mạnh trong Hội nghị tổng kết công tác chuyển đổi số năm 2025 và triển khai kế hoạch chuyển đổi số năm 2026 diễn ra sáng 23/01, khẳng định quyết tâm chuyển dịch mạnh mẽ từ quản lý số hóa quy trình sang quản trị dựa trên dữ liệu thực tế.

Trong không khí phấn khởi chào đón Xuân Bính Ngọ và hướng tới Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, Đảng ủy Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức Hội nghị tổng kết công tác xây dựng Đảng năm 2025 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm 6 tháng đầu năm 2026.

“Bắt cóc online” không dùng vũ lực mà thao túng tâm lý, buộc nạn nhân tự cô lập và làm theo chỉ đạo từ xa. Gen Z (sinh giai đoạn 1997–2012), với những đặc điểm cảm xúc riêng, đang là nhóm bị nhắm tới nhiều nhất.

“Việc để học sinh trực tiếp tiếp cận môi trường đào tạo đại học có ý nghĩa quan trọng trong định hướng học tập, giúp các em có cái nhìn thực tế và chủ động hơn trước khi đưa ra quyết định cho tương lai.” Đó là chia sẻ của Cô Trần Thị Xuân - Hiệu trưởng Trường THPT Đình Lập (Lạng Sơn) trong chuyến tham quan, trải nghiệm của hơn 200 học sinh tại Đại học Công nghiệp Hà Nội, diễn ra ngày 15/01/2026.