Không phải mọi ngành học đều có vị trí như nhau trong tương lai. Trong một nền kinh tế được dẫn dắt bởi công nghệ, lợi thế không còn nằm ở việc làm ra sản phẩm, mà ở khả năng tạo ra công nghệ phía sau sản phẩm đó. Những lĩnh vực như trí tuệ nhân tạo, bán dẫn, vật liệu mới, công nghệ sinh học hay năng lượng đang trở thành nền tảng của các ngành công nghiệp tiếp theo.

Nhiều năm trước đây, khi chọn ngành đại học, học sinh thường bắt đầu bằng câu hỏi rất quen thuộc: “Mình thích học gì?” Ngày nay, câu hỏi ấy dần thay đổi. Nhiều bạn trẻ bắt đầu nghĩ xa hơn: học như thế nào để vừa có chuyên môn vững, vừa có thể làm việc trong môi trường quốc tế? Và quan trọng hơn, mình có thể đi xa đến đâu trong một thế giới đang thay đổi nhanh như vậy?

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội công bố Thông tin tuyển sinh trình độ đại học năm 2026

Kết quả đào tạo được thể hiện qua năng lực thực tiễn, bản lĩnh nghề nghiệp, thái độ làm việc của sinh viên khi bước vào thị trường lao động.

Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo tuyển sinh đào tạo trình độ thạc sĩ năm 2026

Trường Ngoại ngữ - Du lịch, Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo kế hoạch tổ chức Tọa đàm chuyên sâu “Phân tích diễn ngôn trong nghiên cứu tương tác ngôn ngữ”

Đại học Công nghiệp Hà Nội đứng thứ 2 trong bảng xếp hạng các cơ sở giáo dục đại học khối ngành kỹ thuật tại Việt Nam năm 2026 (tăng 2 bậc so với năm 2025), đứng thứ 18 trong bảng xếp hạng 100 trường đại học Việt Nam năm 2026 (tăng 15 bậc so với năm 2025).

Năm 2026, Đại học Công nghiệp Hà Nội dự kiến tuyển 8.300 chỉ tiêu cho 72 ngành/chương trình đào tạo đại học chính quy theo 5 phương thức tuyển sinh (trong đó có 15 chương trình đào tạo bằng Tiếng Anh; 05 chương trình đào tạo mới: Công nghệ sinh học, Trí tuệ nhân tạo, Vi mạch bán dẫn, Công nghệ vật liệu, Kỹ thuật ô tô và năng lượng mới).

Trong hai ngày 10 và 11/01/2026, Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) tổ chức lớp tập huấn ứng dụng AI trong hỗ trợ giảng dạy và đánh giá kết quả học tập, với sự tham gia của gần 200 giảng viên, góp phần thúc đẩy đổi mới đào tạo và chuyển đổi số trong giáo dục đại học.