[giaoduc] Học sinh có xu hướng lựa chọn các môn KHXH nhiều hơn KHTN có đáng lo ngại?
GDVN - Chênh lệch trong lựa chọn tổ hợp khoa học xã hội và khoa học tự nhiên sẽ ảnh hưởng đến việc đào tạo nhân lực các ngành STEM, Công nghệ thông tin.
GDVN - Chênh lệch trong lựa chọn tổ hợp khoa học xã hội và khoa học tự nhiên sẽ ảnh hưởng đến việc đào tạo nhân lực các ngành STEM, Công nghệ thông tin.
Sau hai ngày tranh tài hấp dẫn, Giải bóng ném Sinh viên Hà Nội mở rộng năm 2024 kết thúc chiều 29-12.
Trong tiến trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, đặc biệt trong thời kỳ đổi mới, Đảng Cộng sản Việt Nam luôn quan tâm và khẳng định vai trò của thể dục, thể thao (TDTT) nói chung và TDTT quần chúng nói riêng, trong việc phát huy nhân tố con người, phát triển kinh tế - xã hội, văn hóa và đối ngoại. TDTT không chỉ phát huy tiềm năng của cá nhân, mà còn phát huy sức mạnh của cộng đồng, xã hội, tạo nên nguồn lực to lớn trong quá trình thực hiện mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”.
Ngày 28/12/2024, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Tập huấn về nghiệp vụ và phương án diễn tập phòng cháy chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ (PCCC và CNCH) cho hơn 300 sinh viên, cùng viên chức, người lao động tại cơ sở đào tạo Hà Nam.
GDVN - Trước khi chào đón năm mới 2025, độc giả cùng Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam nhìn lại hoạt động của ngành giáo dục với nhiều sự kiện nổi bật ở năm 2024.
Chiều 20/12/2024 tại Tokyo, Nhật Bản, Bộ Công Thương đã tổ chức Hội nghị Tham tán Thương mại và Trưởng Cơ quan Thương vụ khu vực Châu Á – Châu Phi nhân dịp Bộ trưởng Nguyễn Hồng Diên thăm Nhật Bản, chủ trì Kỳ họp lần thứ 7 Ủy ban Hỗn hợp Việt Nam – Nhật Bản về hợp tác công nghiệp, thương mại và năng lượng.
Đã có một số điều chỉnh trong phương án tuyển sinh đại học năm 2025. Báo Dân Việt đăng tải thông tin mới nhất để thi sinh và phụ huynh chuẩn bị.
Mỗi viên chức, người lao động, học viên và sinh viên HaUI luôn thể hiện rõ tinh thần trách nhiệm xã hội, lan tỏa ý thức phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (PCCC & CNCH) từ môi trường học thuật ra cộng đồng.
Đây là một trong các giải pháp để Việt Nam hướng đến mục tiêu đào tạo được ít nhất 50.000 nhân lực có trình độ từ đại học trở lên phục vụ tất cả các công đoạn của chuỗi giá trị trong ngành công nghiệp bán dẫn.
Theo Quyết định số 1017/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình "Phát triển nguồn nhân lực ngành công nghiệp bán dẫn đến năm 2030, định hướng đến năm 2050", dự kiến có 18 cơ sở giáo dục đại học công lập trong danh sách được ưu tiên xem xét đầu tư phòng thí nghiệm bán dẫn cấp cơ sở phục vụ đào tạo nhân lực ngành công nghiệp bán dẫn.
Bản quyền thuộc về Đại học Công nghiệp Hà Nội - HaUI