GD&TĐ - Năm 2025, Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội dự kiến tuyển 7.990 chỉ tiêu hệ đại học chính quy cho 62 ngành đào tạo với 5 phương thức tuyển sinh.

Thực hiện Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng năm 2025, sáng 16/03/2025, tại cơ sở đào tạo Hà Nam của Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI), Trường Chính trị tỉnh Hà Nam tổ chức khai giảng lớp Trung cấp lý luận chính trị NKH01-25, hệ không tập trung, khóa học 2025 - 2026.

(Dân trí) - Nhiều trường đại học dự kiến bổ sung các tổ hợp xét tuyển mới, trong đó một số tổ hợp có thêm môn tin học, công nghệ, giáo dục kinh tế và pháp luật.

TP - Năm nay, tuyển sinh đại học (ĐH) có nhiều điều chỉnh và thay đổi so với năm 2024. Thí sinh cần lưu ý để tránh những sai sót đáng tiếc.

Kì thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là kì thi đầu tiên theo chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới ban hành năm 2018 với 4 môn, gồm 2 môn bắt buộc (Toán, Ngữ văn), 2 môn lựa chọn trong số 9 môn gồm: Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Địa lí, Giáo dục kinh tế và Pháp luật, Tin học, Công nghệ.

Thanh xuân của những bạn học viên, sinh viên đam mê nghiên cứu khoa học thực sự rực rỡ chứ không hề khô cứng như cách mọi người hình dung.

Theo kế hoạch tuyển sinh năm học 2025-2026 của nhiều trường đại học, môn tin học được nhiều trường đưa vào tổ hợp xét tuyển.

TTTĐ - Công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng là nhiệm vụ vừa mang tính thường xuyên, vừa mang tính cấp bách, cần quyết tâm chính trị cao và sự vào cuộc của toàn Đảng, toàn quân, toàn dân. Trong đó sinh viên cần là lực lượng xung kích, kịp thời phát hiện, kiên quyết đấu tranh, ngăn chặn, làm thất bại mọi âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch, cực đoan, thiếu thiện chí.

Hổ Phù không chỉ là một hình tượng trang trí trên những mái đình, cổng đền hay áo giáp xưa, mà còn ẩn chứa những lớp nghĩa văn hóa sâu sắc, gắn liền với lịch sử và tinh thần sáng tạo của người Việt.

Để thúc đẩy hợp tác quốc tế trong đào tạo và nghiên cứu khoa học giữa Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) và Tập đoàn Goertek (Trung Quốc), hai bên đã tập trung nghiên cứu nhiều giải pháp, nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực thông qua chương trình hợp tác đào tạo 3,5 + 0,5; 3 + 1.