Ngay sau kỳ nghỉ Tết Giáp Thìn, Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội cho biết sẽ thành lập thêm 3 trường trong năm học tới nhằm đạt đủ điều kiện để chuyển thành đại học vào năm 2025.

Chiều ngày 31/1, TS.Nguyễn Văn Thiện – Phó Hiệu trưởng, Chủ tịch Hội đồng thành viên Công ty Đào tạo và cung ứng nhân lực – HaUI (Công ty LETCO) đã có buổi tiếp đón và làm việc với đại diện chính quyền thành phố Fukuoka, Nhật Bản, nhằm thúc đẩy tiềm năng hợp tác giữa hai bên về nguồn nhân lực ngành Du lịch, Khách sạn và Công nghệ thông tin.

Đại học Công nghiệp Hà Nội đăng cai tổ chức Hội thảo quốc tế lần thứ 5 Nghiên cứu về Quản lý và Đổi mới công nghệ 2024 (ICRMAT 2024).

Sáng ngày 20/1, Đại học Công nghiệp Hà Nội tiếp tục tham dự Chương trình Tư vấn tuyển sinh tại THPT Trần Hưng Đạo (Nam Định). Hơn 3.500 lượt học sinh, phụ huynh quan tâm, tìm hiểu và được sự tư vấn nhiệt tình của đội ngũ cán bộ, giảng viên nhà trường.

Ngày 18/01/2024, 370 học sinh khối 10 và 11 Trường THPT Cát Bà (huyện Cát Hải, thành phố Hải Phòng) cùng các thầy, cô và phụ huynh học sinh đã có chuyến trải nghiệm, tham quan, định hướng nghề nghiệp tại Đại học Công nghiệp Hà Nội.

GDVN- Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội dự kiến tuyển 7.650 chỉ tiêu, trong đó phương thức xét điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông chiếm nhiều nhất.

Năm 2024, Đại học Công nghiệp Hà Nội dự kiến tuyển 7.650 sinh viên, 65% trong số này từ phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT.

(Chinhphu.vn) – Chính phủ đã ban hành Nghị định 97/2023/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 81/2021/NĐ-CP ngày 27/8/2021 của Chính phủ quy định về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập; giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo.

Năm 2024, Đại học Công nghiệp Hà Nội dự kiến tuyển 52 ngành/chương trình đào tạo đại học chính quy theo 6 phương thức tuyển sinh.

Vừa qua, Trường ĐH Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh (IUH) đã có chuyến thăm và làm việc tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) nhằm tăng cường hợp tác trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo (GD&ĐT), cũng như trong lĩnh vực khoa học công nghệ (KHCN, hợp tác quốc tế.