[giaoduc] Trường đại học chia sẻ lý do đưa môn Tin học, Công nghệ vào tổ hợp xét tuyển
GDVN - Dù mang lại nhiều lợi ích, việc đưa môn Tin học, Công nghệ vào các tổ hợp xét tuyển cũng đòi hỏi đổi mới trong giảng dạy ở bậc phổ thông.
GDVN - Dù mang lại nhiều lợi ích, việc đưa môn Tin học, Công nghệ vào các tổ hợp xét tuyển cũng đòi hỏi đổi mới trong giảng dạy ở bậc phổ thông.
Sau 2 ngày tranh tài sôi nổi, ngày 29-12, giải Bóng ném Sinh viên Hà Nội mở rộng năm 2024 đã khép lại tại Trung tâm Giáo dục, Quốc phòng và An ninh, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (cơ sở đào tạo Hà Nam). Giải đấu do Liên đoàn Bóng ném Việt Nam, Hội Thể thao Đại học và Chuyên nghiệp Hà Nội phối hợp tổ chức.
GDVN - Trước khi chào đón năm mới 2025, độc giả cùng Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam nhìn lại hoạt động của ngành giáo dục với nhiều sự kiện nổi bật ở năm 2024.
Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Hội thảo quốc tế lần thứ hai về Công nghệ bền vững và nổi bật cho sản xuất thông minh - The 2nd International Conference on Sustainability and Emerging Technologies for Smart Manufacturing (SETSM 2025).
GDVN - Nhiều trường đại học dự kiến điều chỉnh, bổ sung một số tổ hợp xét tuyển có môn Giáo dục kinh tế và pháp luật để phù hợp với chương trình GDPT 2018.
Vài năm trở lại đây, ngoài điểm thi tốt nghiệp THPT, không ít trường đại học sử dụng phương án tuyển sinh theo kết quả học tập bậc THPT. Phương án này cũng được nhiều học sinh lựa chọn để tăng cơ hội trúng tuyển vào các trường đại học.
Một số trường Đại học đã thông báo về phương thức tuyển sinh năm 2025. Nhiều trường đổi mới phương thức xét tuyển cho phù hợp với chương trình học mới của lứa học sinh 2007.
GĐXH - Năm 2025, nhiều trường đại học dự kiến sẽ có chút thay đổi tổ hợp xét tuyển để phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông mới. Theo đó, nhiều tổ hợp lạ sẽ xuất hiện trong mùa tuyển sinh năm 2025.
Hiệu trưởng Trường Đại học Điện lực đề xuất phối hợp với một số tập đoàn lớn của Nhật Bản xây dựng chương trình đào tạo nguồn nhân lực hạt nhân.
(PLVN) - Hiệu trưởng Trường Đại học Điện lực (EPU) đề xuất tăng cường hợp tác để sinh viên Việt Nam có cơ hội đến Nhật Bản học tập, tham gia thực hành tại các cơ sở điện hạt nhân tốt nhất nhằm phát triển nguồn nhân lực.
Bản quyền thuộc về Đại học Công nghiệp Hà Nội - HaUI