[giaoduc] Trường đại học chia sẻ lý do đưa môn Tin học, Công nghệ vào tổ hợp xét tuyển
GDVN - Dù mang lại nhiều lợi ích, việc đưa môn Tin học, Công nghệ vào các tổ hợp xét tuyển cũng đòi hỏi đổi mới trong giảng dạy ở bậc phổ thông.
GDVN - Dù mang lại nhiều lợi ích, việc đưa môn Tin học, Công nghệ vào các tổ hợp xét tuyển cũng đòi hỏi đổi mới trong giảng dạy ở bậc phổ thông.
TTTĐ - Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0, chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo (AI) đang trở thành những yếu tố then chốt giúp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục đại học. Sự kết hợp giữa công nghệ và quản lý không chỉ giúp tối ưu hóa các quy trình mà còn mở ra cơ hội cải thiện chất lượng giáo dục, mang lại lợi ích lớn cho cả sinh viên và các trường đại học.
Đó là nội dung quan trọng được nhấn mạnh trong Hội nghị tổng kết công tác đảm bảo an ninh trật tự năm học 2024, triển khai kế hoạch đảm bảo an ninh trật tự năm học 2025 và ký Quy chế phối hợp đảm bảo an ninh trật tự của Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội với chính quyền địa phương.
GDVN - Nhiều trường đại học dự kiến điều chỉnh, bổ sung một số tổ hợp xét tuyển có môn Giáo dục kinh tế và pháp luật để phù hợp với chương trình GDPT 2018.
(Chinhphu.vn) - Tổng Bí thư Tô Lâm vừa ký ban hành Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Cổng TTĐT Chính phủ trân trọng giới thiệu toàn văn Nghị quyết.
Hàng năm, các trường đại học đóng góp khoảng 16.000 kết quả nghiên cứu, chiếm 80% kết quả nghiên cứu của cả nước. Tuy nhiên, việc chuyển giao công nghệ và thương mại hóa kết quả nghiên cứu vào ứng dụng trong thực tiễn chỉ khoảng 10%.
Nhiều trường đại học bỏ xét tuyển học bạ; Bộ Giáo dục và Đào tạo chấn chỉnh Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội; Chính phủ phê duyệt Đề án Hội nhập quốc tế trong giáo dục đào tạo; Cảnh báo hình thức lừa đảo sinh viên mới... là các tin tức giáo dục nổi bật trong tuần qua.
Đây là một trong các giải pháp để Việt Nam hướng đến mục tiêu đào tạo được ít nhất 50.000 nhân lực có trình độ từ đại học trở lên phục vụ tất cả các công đoạn của chuỗi giá trị trong ngành công nghiệp bán dẫn.
Theo Quyết định số 1017/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình "Phát triển nguồn nhân lực ngành công nghiệp bán dẫn đến năm 2030, định hướng đến năm 2050", dự kiến có 18 cơ sở giáo dục đại học công lập trong danh sách được ưu tiên xem xét đầu tư phòng thí nghiệm bán dẫn cấp cơ sở phục vụ đào tạo nhân lực ngành công nghiệp bán dẫn.
Chia sẻ tại chương trình “Hội thảo Ứng dụng AI trong công tác giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học” tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, ông Lê Công Thành, CEO Công ty công nghệ InfoRe, chuyên gia trong lĩnh vực AI cho rằng: AI tạo sinh là một trong ba yếu tố quan trọng giúp các doanh nghiệp bứt phá, sinh viên cần tự trang bị cho mình cách học AI để làm chủ công nghệ, làm chủ cuộc sống.
Bản quyền thuộc về Đại học Công nghiệp Hà Nội - HaUI