[giaoduc] Ngành Điều khiển và Tự động hóa: Tương lai công nghiệp hiện đại của Việt Nam
GDVN - Tại Việt Nam, nguồn nhân lực trong ngành Điều khiển và Tự động hóa còn hạn chế, nhiều kỹ sư tốt nghiệp chưa đáp ứng được yêu cầu thực tế.
GDVN - Tại Việt Nam, nguồn nhân lực trong ngành Điều khiển và Tự động hóa còn hạn chế, nhiều kỹ sư tốt nghiệp chưa đáp ứng được yêu cầu thực tế.
Mỗi viên chức, người lao động, học viên và sinh viên HaUI luôn thể hiện rõ tinh thần trách nhiệm xã hội, lan tỏa ý thức phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (PCCC & CNCH) từ môi trường học thuật ra cộng đồng.
Sáng ngày 13/12/2024, hơn 100 viên chức, người lao động, sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tham dự chương trình tập huấn phòng chống sốt xuất huyết và sức khỏe sinh sản vị thành niên.
(Dân trí) - Vị chuyên gia gợi ý Việt Nam có thể tận dụng những lợi thế sẵn có để đẩy mạnh sự phát triển của công nghệ, cũng như mở rộng hệ sinh thái.
(SHTT) - Trong ba ngày 4, 5 và 6/12, các nhà khoa học hàng đầu thế giới đã tham dự chuỗi đối thoại “Khám phá tương lai VinFuture” tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội), Học viện Bưu chính Viễn thông, Trường Đại học Giao thông Vận tải...
Chuỗi đối thoại “Khám phá tương lai VinFuture” là cầu nối quan trọng để kết nối các nhà khoa học hàng đầu thế giới với các viện nghiên cứu, trường đại học và doanh nghiệp tại Việt Nam.
Với mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành Công nghệ Kỹ thuật Khuôn mẫu, Trường Cơ khí – Ô tô, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội mở rộng hợp tác, đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo. Trong đó, sự hợp tác chặt chẽ với các đối tác Hàn Quốc – một trong những quốc gia có nền công nghiệp chế tạo hàng đầu thế giới đã mở ra những cơ hội việc làm hấp dẫn, tạo điều kiện để sinh viên Đại học Công nghiệp Hà Nội nói riêng và sinh viên Việt Nam nói chung tự tin tham gia vào chuỗi cung ứng toàn cầu.
Sau đây là danh sách đề tài vào chung khảo Giải thưởng Khoa học và Công nghệ dành cho sinh viên trong cơ sở giáo dục đại học năm 2024.
Ngày 23/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Quyết định số 2236/QĐ-BGDĐT ban hành Kế hoạch nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2024-2025 của ngành Giáo dục.
Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Chỉ thị số 31/CT-TTg ngày 4/9/2024 về việc tăng cường các điều kiện bảo đảm thực hiện hiệu quả nhiệm vụ năm học 2024 - 2025.
Bản quyền thuộc về Đại học Công nghiệp Hà Nội - HaUI