Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đăng cai tổ chức Hội thảo quốc tế lần thứ 5 Nghiên cứu về Quản lý và Đổi mới công nghệ 2024 (ICRMAT 2024).

TCCT Ngày 31/7, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) Công bố thành lập Trường Kinh tế. Trường Kinh tế thuộc HaUi được thành lập trên cơ sở sáp nhập và tổ chức lại Khoa Quản lý Kinh doanh và Khoa Kế toán - Kiểm toán. Trường Kinh tế là trường thứ 3 trong hệ thống các trường thuộc HaUI.

Ngày 31/7, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Lễ Công bố Nghị quyết thành lập Trường Kinh tế. Sự ra đời của Trường Kinh tế, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đã mở ra một chặng đường phát triển mới, với tên gọi, tầm vóc mới, tạo thành một thể thống nhất, chung mục tiêu, chiến lược để Trường viết tiếp trang sử vẻ vang trong sự nghiệp trồng người trước những thời cơ, vận hội mới.

[VOV2] - Nhiều trường đại học như trường ĐH Thương mại, trường ĐH Công nghiệp dự báo điểm chuẩn tăng nhẹ so với năm 2023.

Điểm chuẩn Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) ba năm qua trong khoảng 18,65-26,15, theo tổ hợp ba môn, đã cộng điểm ưu tiên.

Hội thảo thu hút hơn 100 đại biểu, diễn giả, nhà khoa học, chuyên gia đầu ngành về xử lý tín hiệu và thông tin tới từ các trường đại học, viện nghiên cứu danh tiếng của Nhật Bản, Hồng Kông và Hàn Quốc.

Vào khung giờ 20h - 20h30, thứ Bảy, ngày 20/7, buổi LIVE STREAM tư vấn tuyển sinh trực tuyến với chủ đề: Tư vấn đăng ký nguyện vọng xét tuyển sẽ giải đáp mọi thắc mắc cho quý vị phụ huynh và các em học sinh về những thông tin mùa tuyển sinh 2024 của Đại học Công nghiệp Hà Nội.

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo mức điểm điều kiện đăng ký xét tuyển đại học chính quy năm 2024 theo phương thức 3.

[VOV2] - Tăng cường trải nghiệm tối đa giúp người học có cơ hội rèn luyện kiến thức, kỹ năng và thái độ trong môi trường kinh doanh thực tế, rút ngắn khoảng cách giữa lý thuyết và thực hành là triết lý đào tạo của Trường ĐH Công Nghiệp Hà Nội.

GD&TĐ - Hội đồng tuyển sinh Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội vừa công bố mức điểm sàn xét tuyển năm 2024 với từng mã ngành đào tạo để thí sinh nắm bắt.