Công nghệ được nhìn nhận là chìa khóa không chỉ cho doanh nghiệp cải tiến năng suất mà còn là công cụ giúp cơ quan quản lý nhà nước ra quyết định chính xác.

PV báo Dân Việt đã có cuộc trao đổi với PGS.TS Hoàng Mạnh Kha, Hiệu trưởng Trường Điện - Điện tử thuộc Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội trước sức hút của ngành Vi mạch bán dẫn.

Năm 2025 đánh dấu lần thứ bảy cuộc thi "Tài năng Hán ngữ" được tổ chức, một sự kiện học thuật uy tín đã trở thành điểm hẹn được mong đợi, thu hút sự tham gia nhiệt tình của đông đảo sinh viên từ các trường đại học, cao đẳng và học viện trên khắp khu vực phía Bắc. Cuộc thi được khởi xướng với mục tiêu cốt lõi là thúc đẩy mạnh mẽ phong trào học tập, nâng cao chất lượng và sự tự tin trong việc sử dụng tiếng Trung Quốc, qua đó góp phần xây dựng một cộng đồng học tập tiếng Trung Quốc ngày càng năng động và vững mạnh, giúp sinh viên tự tin hơn trong giao tiếp và đáp ứng hiệu quả các yêu cầu chuẩn đầu ra của ngành học trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

Cùng lắng nghe xem vì sao các bạn trẻ lại "chốt đơn" học tiếng Trung nhé!

Cùng lắng nghe xem vì sao các bạn trẻ lại "chốt đơn" học tiếng Trung nhé!

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo kế hoạch Tập huấn, bồi dưỡng kỹ năng nâng cao chất lượng chăm sóc, hỗ trợ sinh viên

TTTĐ - Hoa khôi Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Đoàn Thị Hương cho rằng, chỉ khi có năng lực thực sự, người trẻ mới có thể vươn ra sân chơi toàn cầu. Vì thế, thế hệ trẻ ngày nay cần nghĩ sâu, làm lớn, biết vượt qua giới hạn, dám hành động và sống có trách nhiệm, có lý tưởng.

An toàn vệ sinh thực phẩm là vấn đề cấp thiết, ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe cộng đồng, đặc biệt trong môi trường giáo dục như trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) – nơi có trên 35 nghìn viên chức, người lao động, học viên, sinh viên học tập và làm việc.

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo kế hoạch Tổ chức cuộc thi “Tài năng Hán ngữ” năm 2025.

Bước vào mùa du lịch hè 2025, câu chuyện thiếu nhân lực du lịch vốn đã được nói đến nhiều, nay nóng trở lại khi giờ đây liên tục có những biến động về xu hướng, nhu cầu của du khách và tình hình kinh tế-xã hội. Các trường đào tạo nghề du lịch dù đã có những chuyển biến để đáp ứng nhu cầu thị trường nhưng dường như vẫn là “muối bỏ biển”, cần sự thay đổi mạnh mẽ hơn từ nhiều phía.