Năm 2024, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội mở rộng số chỉ tiêu lên 7.650 cho 52 ngành/chương trình đạo tạo

Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo tuyển sinh Lưu học sinh đại học chính quy năm 2024.

Ngày 09/5, Đại học Công nghiệp Hà Nội đã có buổi làm việc với lãnh đạo doanh nghiệp, một số trường đại học, cao đẳng của Trung Quốc nhằm phối hợp xây dựng và phát triển mô hình liên kết giữa “3 nhà”: Trường (HaUI) – Trường (Cơ sở giáo dục Trung Quốc) – Doanh nghiệp.

(Thanh tra) - Tiếp nối chuỗi hoạt động kết nối tài trợ thiết bị và chuyển giao công nghệ STEM, một trong những dự án trách nhiệm xã hội ý nghĩa, ngày 22/4/2024 Trường Cơ khí – Ô tô (SMAE), Đại học Công nghiệp Hà Nội thực hiện sứ mệnh lan tỏa tri thức, khơi nguồn đam mê khoa học và kiến tạo tương lai cho học sinh trường THPT huyện Phúc Thọ, Hà Nội.

Với đa dạng hình thức kết nối, tương tác đa chiều, chuỗi tư vấn tuyển sinh trực tuyến diễn ra từ ngày 23/4 đến ngày 26/4 đã cung cấp cái nhìn toàn diện và trực quan về thông tin tuyển sinh của Đại học Công nghiệp Hà Nội và những kinh nghiệm lựa chọn ngành nghề phù hợp với bản thân.

Tiếp nối chuỗi hoạt động kết nối tài trợ thiết bị và chuyển giao công nghệ STEM, một trong những dự án trách nhiệm xã hội ý nghĩa, ngày 22/4/2024 Trường Cơ khí – Ô tô (SMAE), Đại học Công nghiệp Hà Nội thực hiện sứ mệnh lan tỏa tri thức, khơi nguồn đam mê khoa học và kiến tạo tương lai cho học sinh trường THPT huyện Phúc Thọ, Hà Nội.

Năm 2024, Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội tăng 150 chỉ tiêu do mở thêm hai ngành/chương trình đào tạo mới là An toàn thông tin và Ngôn ngữ Trung Quốc, nâng tổng số ngành và chương trình lên thành 52

Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo tuyển sinh 52 ngành/chương trình đào tạo Đại học chính quy năm 2024 với 7.650 chỉ tiêu.

Đại học Công nghiệp Hà Nội công bố Đề án tuyển sinh trình độ Đại học năm 2024.

Trường Cơ khí – Ô tô, Đại học Công nghiệp Hà Nội được thành lập trên cơ sở sáp nhập và phát triển khoa Cơ khí và khoa Công nghệ Ô tô thuộc Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội. Đây là 2 khoa có bề dày truyền thống gắn liền với quá trình xây dựng và phát triển của nhà trường.