TCCT Tại Tọa đàm do Tạp chí Công Thương thực hiện sáng 04/12/2024, đại diện cơ quan quản lý Nhà nước, cơ sở đào tạo và doanh nghiệp đã tập trung thảo luận về những hành động cụ thể của Bộ Công Thương trong việc hỗ trợ và thúc đẩy chuyển đổi số trong ngành Công Thương; Những đòi hỏi về đổi mới công tác đào tạo nguồn nhân lực số và những giải pháp hỗ trợ doanh nghiệp trong công tác chuyển đổi số…

(Chinhphu.vn) – Tổng Bí thư Tô Lâm nhấn mạnh yêu cầu phải khẩn trương, tích cực thực hiện tổng kết Nghị quyết số 18-NQ/TW và tiến hành cuộc cách mạng về sắp xếp, tổ chức, tinh gọn bộ máy của hệ thống chính trị. Đây là nhiệm vụ đặc biệt quan trọng, không chỉ là vấn đề về quy mô hay số lượng mà sâu xa hơn là phải tạo sự thay đổi về chất trong hoạt động của hệ thống chính trị.

GDVN - Sau hơn 8 năm ra đời, câu lạc bộ khối các trường ĐH, CĐ trực thuộc Bộ Công thương ghi dấu những nỗ lực phát huy sức mạnh lợi thế, nâng cao năng lực tự chủ.

ANTD.VN - Ngày 29-11, Công an quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội đã tổ chức hội nghị đánh giá kết quả thực hiện quy chế phối hợp đảm bảo an ninh trật tự tại các Học viện, Đại học, Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn giai đoạn 2014-2024.

GDVN- Nguồn nhân lực do Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội đào tạo sẽ đáp ứng yêu cầu phát triển ngành công nghiệp bán dẫn VN, sẵn sàng gia nhập chuỗi cung ứng toàn cầu.

Bộ Công Thương lấy ý kiến nhân dân đối với đề nghị khen thưởng Chiến sĩ thi đua toàn quốc và Huân chương Lao động.

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) đã chuẩn bị kỹ lưỡng các điều kiện cần thiết phục vụ công tác đào tạo cho ngành công nghiệp bán dẫn.

Chiều ngày 19/11, PGS. TS. Phạm Văn Đông - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) chủ trì buổi tiếp đón và làm việc với đoàn công tác tỉnh Tochigi (Nhật Bản) do bà Yoko Ishii - Giám đốc Sở Công nghiệp, Lao động và Du lịch, Tỉnh Tochigi làm trưởng đoàn.

(Thanh tra) - Để phát triển nguồn nhân lực du lịch Việt Nam trong bối cảnh cách mạng công nghệ số, chuyển đổi số cần thực hiện đồng bộ các giải pháp. Trước hết, cần bắt đầu từ cơ sở đào tạo, phải đổi mới, nâng cao chất lượng chương trình đào tạo, đặc biệt quan tâm đến ngoại ngữ, kỹ năng, kiến thức, thực tế, thực hành, thực tập.