Các cơ sở đào tạo ngành Công Thương: Xây dựng đại học ứng dụng qua nghiên cứu khoa học
Nhờ đẩy mạnh nghiên cứu khoa học đã giúp các cơ sở đào tạo ngành Công Thương từng bước xây dựng đại học ứng dụng, đào tạo nhân lực chất lượng cao.
Nhờ đẩy mạnh nghiên cứu khoa học đã giúp các cơ sở đào tạo ngành Công Thương từng bước xây dựng đại học ứng dụng, đào tạo nhân lực chất lượng cao.
Với ý tưởng bùng nổ, sáng tạo cùng tinh thần đoàn kết, thi đấu hết mình, những chiến binh bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng trên mọi nẻo đường thương mại điện tử đến từ đội E-Force Guardian, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đã đạt giải Nhì, Chung kết cuộc thi Người tiêu dùng trẻ trong thương mại điện tử năm 2024.
GDVN - Giáo sư, Tiến sĩ khoa học Nguyễn Đình Đức kết luận tại hội thảo khoa học về đổi mới quản trị đại học trên cơ sở tự chủ gắn liền với đảm bảo chất lượng.
TCCT Với sự chuẩn bị kỹ càng về mặt chuyên môn và tinh thần, 3 đội thi hứa hẹn sẽ đem đến những phần thi hấp dẫn tại Hội thi “Tuyên truyền pháp luật bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng năm 2024”.
TCCT Với sự chuẩn bị kỹ lưỡng về kịch bản cũng như nội dung dự thi, 3 đội thi hứa hẹn sẽ đem đến nhiều điều bất ngờ và những thông điệp ý nghĩa cho Cuộc thi “Người tiêu dùng trẻ trong thương mại điện tử” năm 2024.
TCCT Ngày mai (15/12), tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội sẽ diễn ra Vòng Chung kết Cuộc thi “Người tiêu dùng trẻ trong thương mại điện tử” năm 2024.
VOV.VN - Quá trình chuyển đổi số nếu mang lại lợi ích, doanh nghiệp sẽ tìm cách để đầu tư và triển khai áp dụng, nhưng khó khăn nhất vẫn là nhận thức khi doanh nghiệp chưa nhìn thấy được lợi ích của chuyển đổi số.
Chiều ngày 10/12, Khoa Điện, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đã nhận bàn giao hệ thống tự động hóa tích hợp robot trị giá gần 700 triệu do Công ty TNHH Ani Vina tài trợ.
Kinhtedothi - Tại phiên chuyên đề “Giáo dục liên văn hóa trong môi trường đại học” trong khuôn khổ Hội thảo khoa học quốc tế ICCE 2024 với chủ đề “Giáo dục liên văn hóa trong bối cảnh hội nhập”, các chuyên gia nhấn mạnh vấn đề đào tạo nhân lực đáp ứng xu thế quốc tế hoá giáo dục.
Bản quyền thuộc về Đại học Công nghiệp Hà Nội - HaUI