Những đường tín hiệu chằng chịt trên màn hình mô phỏng, những lần kiên trì dò tìm lỗi thiết kế và những đêm sáng đèn trong phòng Lab đã trở thành một phần quen thuộc trong quãng đời sinh viên của Chu Thế Khải, sinh viên ngành Công nghệ kỹ thuật Điện tử - Viễn thông chương trình đào tạo bằng tiếng Anh, Trường Điện - Điện tử, Đại học Công nghiệp Hà Nội.

Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo kế hoạch tiếp đón Công ty TNHH AIVOS tới tham quan và làm việc

Với số lượng 1.223.776 thí sinh đăng ký dự thi trên cả nước, trong đó tỷ lệ đăng ký trực tuyến đạt mức kỷ lục 98,45%, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đặt ra bài toán về công tác tổ chức và giám sát an ninh. Trước nhiệm vụ thực hiện kỳ thi an toàn, khách quan và nghiêm túc, sáng ngày 28/5, Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Hội nghị tập huấn nghiệp vụ kiểm tra công tác coi thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Sáng ngày 26/5, PGS.TS. Phạm Văn Đông - Phó Hiệu trưởng Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) có buổi tiếp đón và làm việc với đoàn công tác đến từ Trường Đại học Nam Ninh (Trung Quốc). Hai bên đã có những trao đổi, thỏa thuận hướng đến hợp tác toàn diện, tập trung vào hai trụ cột cốt lõi: liên kết đào tạo trình độ cao và nghiên cứu khoa học chuyên sâu trong kỷ nguyên số.

Trở lại mái trường THPT Chuyên Hùng Vương (Phú Thọ), TS. Nguyễn Văn Thiện – Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng Đại học Công nghiệp Hà Nội mang theo những ký ức của một học sinh chuyên Toán khóa 1984-1987 từ gần bốn thập kỷ trước, cùng tâm thế khơi dậy và truyền cảm hứng cho tinh thần đổi mới sáng tạo.

(Chinhphu.vn) - Ngày 17/3, Tổng Bí thư Tô Lâm ký ban hành Nghị quyết số 02-NQ/TW của Bộ Chính trị về "Xây dựng và phát triển Thủ đô Hà Nội trong kỷ nguyên mới".

Ngày 22/4, Đại học Công nghiệp Hà Nội và Phòng Thương mại & Công nghiệp Hàn Quốc (KCCI) đã tổ chức buổi làm việc và ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác, hướng tới phát triển các chương trình đào tạo và cung ứng nguồn nhân lực kỹ thuật chất lượng cao cho thị trường Hàn Quốc.

Giáo dục đại học là đầu tầu cho phát triển con người mới, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển hóa tri thức thành động lực tăng trưởng. Các mục tiêu chiến lược quốc gia như trở thành nước công nghiệp hiện đại, thu nhập cao đều phụ thuộc vào một hệ thống giáo dục đại học tiên tiến và sáng tạo. Giáo dục đại học là đầu tầu cho phát triển con người mới, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển hóa tri thức thành động lực tăng trưởng. Các mục tiêu chiến lược quốc gia như trở thành nước công nghiệp hiện đại, thu nhập cao đều phụ thuộc vào một hệ thống giáo dục đại học tiên tiến và sáng tạo. Giáo dục đại học là đầu tầu cho phát triển con người mới, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển hóa tri thức thành động lực tăng trưởng. Các mục tiêu chiến lược quốc gia như trở thành nước công nghiệp hiện đại, thu nhập cao đều phụ thuộc vào một hệ thống giáo dục đại học tiên tiến và sáng tạo.