GDVN - Một số trường đại học đào tạo ngành Công nghệ thông tin dự đoán điểm chuẩn năm 2025 sẽ giảm nhẹ so với năm 2024.

GDVN-Bộ GD&ĐT đề xuất hỗ trợ sinh hoạt 3,63 triệu đồng/tháng nhằm thu hút người học ngành kỹ thuật then chốt, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Ngày 3/7, tại Hà Nội, chương trình giao lưu, giới thiệu văn hóa và du lịch tỉnh Hà Bắc (Trung Quốc) với chủ đề “Giai điệu Tơ lụa Yên Triệu - Hòa âm Việt - Trung” được tổ chức trong khuôn khổ Năm giao lưu nhân văn Việt - Trung 2025, hướng tới kỷ niệm 75 năm thiết lập quan hệ ngoại giao giữa hai nước.

Sáng ngày 10/6/2025, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) đã đón tiếp và làm việc với đoàn cán bộ cấp cao của Đại học Nam Ninh, Trung Quốc. Buổi làm việc nhằm tăng cường mối quan hệ hợp tác song phương, với trọng tâm là lễ ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác (MOU), mở ra giai đoạn phát triển mới trong các lĩnh vực đào tạo và nghiên cứu khoa học mà hai bên cùng có thế mạnh.

Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo tuyển sinh Lưu học sinh đại học chính quy năm 2025

GDVN -Trường đại học triển khai nhiều hoạt động thu hút sinh viên công nghệ thông tin - truyền thông theo Đề án đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ cao.

Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo tuyển dụng theo Đề án "Chính sách thu hút giảng viên, chuyên gia có chức danh Giáo sư, Phó Giáo sư và trình độ Tiến sĩ” năm 2025.

GDVN -Sinh viên không chỉ được học tập lý thuyết chuyên sâu, mà còn có cơ hội thực hành, nghiên cứu trong các phòng thí nghiệm, xưởng thực tập được trang bị hiện đại.

Ngày 24/5, Hội thảo Khoa học Quốc gia lần thứ II với chủ đề “Hóa học và Kỹ thuật Hóa học vì sự Phát triển Bền vững - Chemistry and Chemical Engineering for Sustainable Development (CCESD 2025)” được tổ chức tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI). Hội thảo quy tụ đông đảo các nhà giáo, nhà khoa học, nhà nghiên cứu uy tín trong và ngoài nước, cùng đại diện các doanh nghiệp, tạo nên một diễn đàn học thuật sôi nổi, chia sẻ tri thức và tìm kiếm giải pháp cho các thách thức toàn cầu.

Nhiều năm qua, việc đào tạo nguồn nhân lực du lịch ở Việt Nam vẫn thiên về lý thuyết, thiếu thực hành dẫn đến khả năng tiếp cận thực tế, thích nghi với môi trường làm việc của người lao động chưa cao. Để từng bước thay đổi, một số mô hình mới đã được triển khai nhằm gia tăng năng lực “thực chiến” cho đội ngũ này.