Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo được đánh giá là văn kiện mang tính đột phá mạnh mẽ nhất từ trước đến nay trong lĩnh vực này. Với quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp quyết liệt, Nghị quyết 71-NQ/TW được kỳ vọng sẽ đưa giáo dục Việt Nam hòa vào dòng chảy giáo dục thế giới trong kỷ nguyên mới.

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính nêu rõ 7 nhiệm vụ, giải pháp đột phá phát triển giáo dục và đào tạo để góp phần thực hiện thành công 2 mục tiêu chiến lược 100 năm.

Mùa tuyển sinh năm 2026 đang nóng dần lên với sự quan tâm đặc biệt của đông đảo thí sinh và phụ huynh dành cho các phương thức xét tuyển mà Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) công bố. Với tổng chỉ tiêu tuyển sinh dự kiến khoảng 8.300 sinh viên cho 71 ngành và chương trình đào tạo, HaUI tiếp tục duy trì sự ổn định trong quy mô tuyển sinh, đồng thời mở rộng cơ hội cho người học thông qua việc bổ sung các ngành học mới như Công nghệ sinh học, Trí tuệ nhân tạo, Vi mạch bán dẫn và Công nghệ vật liệu.

Đổi mới giảng dạy Lý luận chính trị và Pháp luật là nhiệm vụ quan trọng để đào tạo nguồn nhân lực có bản lĩnh chính trị vững vàng trong môi trường số. Hội thảo Nghiên cứu và giảng dạy lý luận chính trị, pháp luật tại các cơ sở giáo dục đại học trong kỷ nguyên số do Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức sáng ngày 30/12, quy tụ các nhà khoa học từ 27 cơ sở giáo dục đại học, cùng bàn luận để từng bước hiện thực hóa tinh thần giáo dục mở và sáng tạo, đưa lý luận đồng hành cùng thực tiễn chuyển đổi số của đất nước.

Chinhphu.vn) - "Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo là cơ hội đặc biệt, chưa từng có đối với ngành Giáo dục; là sứ mệnh, trách nhiệm và vinh dự lớn lao của ngành".

Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá giáo dục và đào tạo đánh dấu một bước ngoặt lịch sử, khẳng định giáo dục không chỉ là “quốc sách hàng đầu” mà còn là nhân tố quyết định vận mệnh dân tộc. Cùng với "bộ tứ nghị quyết trụ cột" được ban hành trước đó, Nghị quyết số 71 đã bổ sung mắt xích then chốt, tạo thành nền tảng đồng bộ cho sự phát triển văn hóa và con người Việt Nam trong kỷ nguyên mới.

GDVN -Luật sửa đổi phát huy tự chủ đại học, trao quyền tự chủ đầy đủ, toàn diện cho các cơ sở giáo dục đại học không phụ thuộc vào mức độ tự chủ tài chính.

Trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0, nghiên cứu khoa học không chỉ dừng lại ở các chỉ số học thuật mà phải trở thành động lực cốt lõi để đổi mới chất lượng nguồn nhân lực. Tại Tọa đàm “Phát triển nghiên cứu khoa học trong các trường đại học: Động lực nâng cao chất lượng đào tạo” do Tạp chí Công Thương tổ chức, những phân tích của PGS.TS. Trịnh Trọng Chưởng - Trưởng Phòng Khoa học Công nghệ, Đại học Công nghiệp Hà Nội đã phác thảo một lộ trình bài bản, bắt đầu từ việc đổi mới tư duy quản trị nội bộ để "cởi trói" cho nhà khoa học, tiến tới xác lập niềm tin trong mối liên kết Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp.

"Công nghiệp 5.0 vượt xa các yêu cầu đơn thuần về năng suất để hướng tới sự bền vững, linh hoạt và tính cá nhân hóa cao độ. Tại đó, trọng tâm dịch chuyển từ việc máy móc thay thế con người sang sự kết hợp hài hòa, cộng hưởng giữa con người với máy móc và thiết bị thông minh."