(Công Thương) - Từ tình yêu dành cho người cha - người tài xế gắn bó với vô lăng, Trịnh Thu Hương, nữ sinh viên ngành Ô tô, đã chọn nghề “bác sĩ" xe hơi. Tại Trường Cơ khí - Ô tô, Đại học Công nghiệp Hà Nội, giữa những âm thanh ồn ào của máy móc và mùi dầu mỡ đặc trưng, cái tên Trịnh Thu Hương, sinh viên năm 4 ngành Công nghệ Kỹ thuật Ô tô, một trong những "bông hồng" hiếm hoi trong ngành, đang từng bước hiện thực hóa ước mơ trở thành "bác sĩ" xe hơi riêng của người cha thân yêu.

Trong bối cảnh đất nước đang bước vào một kỷ nguyên phát triển mới với nhiều cơ hội và thách thức đan xen, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) xác định việc cập nhật và đổi mới chiến lược phát triển là nhiệm vụ trọng tâm để chủ động thích ứng và bứt phá. Nhằm thống nhất nhận thức và hành động của đội ngũ viên chức lãnh đạo, quản lý, HaUI tổ chức buổi tập huấn triển khai Chương trình hành động của Đảng ủy và định hướng mục tiêu chiến lược phát triển giai đoạn 2025-2030.

Vẻ đẹp của người phụ nữ Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) được tô điểm từ tri thức và tình yêu.

Nghị quyết số 21-NQ/TW ngày 25/10/2017 của Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII về công tác dân số trong tình hình mới đã đánh dấu một bước ngoặt quan trọng, khi chuyển trọng tâm chính sách từ kế hoạch hóa gia đình sang dân số và phát triển, chú trọng toàn diện các mặt quy mô, cơ cấu, phân bố và đặc biệt là chất lượng dân số.

Trong các ngày từ 16 - 18/10, tại Hà Nội, Hội nghị Quốc tế về Các công nghệ truyền thông tiên tiến (ATC 2025) diễn ra, quy tụ hàng trăm nhà khoa học, chuyên gia và nhà hoạch định chính sách hàng đầu thế giới.

Chiều ngày 14/10, Hội nghị Đại biểu Đoàn Thanh niên Cộng sản (TNCS) Hồ Chí Minh Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) lần thứ XI, nhiệm kỳ 2025-2027 diễn ra, quy tụ 104 đại biểu ưu tú, đại diện cho trí tuệ và khát vọng của gần 40.000 đoàn viên, thanh niên toàn trường.

Sáng ngày 14/10, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (ĐHCNHN) đã có buổi đón tiếp và làm việc với Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghiệp để trao đổi kinh nghiệm xây dựng, đổi mới chương trình đào tạo, triển khai cơ chế tự chủ và thành lập doanh nghiệp trong Nhà trường.