Đại học Công nghiệp Hà Nội: Tầm nhìn 2035 và khát vọng kiến tạo đại học định hướng đổi mới sáng tạo

Trong bối cảnh giáo dục đại học toàn cầu đang chứng kiến những dịch chuyển căn bản về vai trò và sứ mệnh, sáng ngày 26/11, Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) tổ chức Hội thảo "Tuyển sinh, Đào tạo, Khoa học công nghệ và Đổi mới sáng tạo giai đoạn đến năm 2035".

Hội thảo "Tuyển sinh, Đào tạo, Khoa học công nghệ và Đổi mới sáng tạo giai đoạn đến năm 2035"

Sự kiện diễn ra vào thời điểm mang tính bước ngoặt khi Nhà trường vừa chính thức được Chính phủ phê duyệt chuyển đổi mô hình quản trị từ "Trường Đại học" sang "Đại học", mở ra cơ hội bứt phá song hành cùng những thách thức về nâng cao năng lực cạnh tranh và hội nhập quốc tế. Các tham luận tại hội thảo đã bám sát và cụ thể hóa các định hướng lớn của Đảng và Nhà nước, đặc biệt là Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia và Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Đây là diễn đàn quan trọng để tập thể lãnh đạo Nhà trường thống nhất nhận thức và hành động, xác định các mũi nhọn chiến lược nhằm đưa Đại học Công nghiệp Hà Nội bứt phá trong kỷ nguyên số.

Đồng chí Thân Thanh Sơn - Trưởng phòng Đào tạo

Trình bày báo cáo về bối cảnh tuyển sinh và đào tạo trong giáo dục đại học, đồng chí Thân Thanh Sơn - Trưởng phòng Đào tạo nhấn mạnh sự dịch chuyển từ mô hình đại học truyền thống sang đại học đổi mới sáng tạo và đại học số. Bức tranh toàn cảnh về giáo dục đại học được định hình thông qua những phân tích về mô hình "Ba vòng xoáy" (Triple Helix) của Henry Etzkowitz, theo đó, sự liên kết chặt chẽ giữa Nhà trường - Nhà nước - Doanh nghiệp là điều kiện tiên quyết để hình thành đại học đổi mới sáng tạo, nơi Nhà trường đóng vai trò là động cơ của sự đổi mới. Bên cạnh đó, các dữ liệu nhân khẩu học cho thấy quy mô dân số Việt Nam trong độ tuổi 18 đến 22 dự báo sẽ giảm dần sau năm 2030 do mức sinh đã giảm xuống dưới mức thay thế, đặt ra yêu cầu cấp thiết phải thay đổi tư duy tuyển sinh.

Đồng chí Nguyễn Văn Thiện - Phó Hiệu trưởng Đại học Công nghiệp Hà Nội

Trao đổi về định hướng và các giải pháp trọng tâm trong công tác tuyển sinh và đào tạo trong giai đoạn mới, đồng chí Nguyễn Văn Thiện - Phó Hiệu trưởng Nhà trường chia sẻ, chiến lược tuyển sinh của HaUI sẽ chuyển dịch từ mục tiêu "tuyển đủ" sang "tuyển chọn". Thay vì mở rộng quy mô, Nhà trường chủ trương ổn định quy mô đào tạo đại học ở mức khoảng 32.000 sinh viên, đồng thời gia tăng tỷ trọng đào tạo sau đại học lên trên 5% nhằm nâng cao chất lượng nghiên cứu chuyên sâu. Một mục tiêu trọng tâm khác được đặt ra là gia tăng tỷ lệ sinh viên thuộc khối ngành STEM lên mức trên 65% để đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao cho các lĩnh vực công nghệ bán dẫn, trí tuệ nhân tạo (AI) và tự động hóa. Bên cạnh đó, HaUI phấn đấu đạt tỷ lệ sinh viên quốc tế khoảng 1,5% và nâng số lượng chương trình đào tạo bằng tiếng Anh lên trên 15%, qua đó thúc đẩy quá trình quốc tế hóa và cải thiện vị thế trong các bảng xếp hạng uy tín. Bên cạnh đó, đồng chí Nguyễn Văn Thiện cũng đề xuất thành lập tổ tâm lý học đường chuyên nghiệp và đẩy mạnh các chương trình đào tạo tài năng, hướng tới mỗi trường thành viên phải có ít nhất một chương trình đào tạo xuất sắc.

Đồng chí Phạm Văn Đông - Phó Hiệu trưởng Đại học Công nghiệp Hà Nội

Cũng tại Hội nghị, đồng chí Phạm Văn Đông - Phó Hiệu trưởng Nhà trường đã trình bày báo cáo về xu thế, mục tiêu và quan điểm phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo tại Đại học Công nghiệp Hà Nội đến năm 2035. Đồng chí đã dẫn chứng từ các văn bản pháp lý mới nhất như Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, hay Luật Thủ đô (sửa đổi), từ đó thấy rằng cơ chế chính sách đang dần được khơi thông, tạo hành lang pháp lý cho các đại học phát triển. Đồng chí Phạm Văn Đông nhấn mạnh mục tiêu đến năm 2035, HaUI phải có từ 3 đến 5 sản phẩm công nghệ cao hoặc sản phẩm quốc gia được thương mại hóa, hình thành 6 đến 8 nhóm nghiên cứu mạnh và doanh thu từ hoạt động khoa học công nghệ đạt 12 đến 15%.

Đồng chí Trịnh Trọng Chưởng - Trưởng phòng Khoa học Công nghệ

Trình bày báo cáo về về định hướng phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo tại Đại học Công nghiệp Hà Nội giai đoạn đến năm 2035, đồng chí Trịnh Trọng Chưởng - Trưởng phòng Khoa học Công nghệ đã so sánh mô hình phát triển khoa học công nghệ của các quốc gia, liên hệ từ bài học thất bại của Brazil do đầu tư dàn trải cho viện trường mà bỏ quên doanh nghiệp, đối lập với sự thành công của mô hình Nhật Bản, Hàn Quốc và Trung Quốc. Từ đó, đồng chí Trịnh Trọng Chưởng đề xuất giải pháp về cơ chế ưu tiên cho các công trình nghiên cứu ứng dụng mang về doanh thu, giảm tỷ trọng cho các bài báo khoa học thuần túy. đồng chí Trịnh Trọng Chưởng cũng đề xuất lộ trình thành lập các doanh nghiệp khoa học công nghệ (Spin-off) và các trung tâm nghiên cứu chuyên biệt tại các đơn vị đào tạo, đồng thời áp dụng chuyển đổi số toàn diện trong quản lý nhiệm vụ khoa học, từ khâu đăng ký đến thanh lý hợp đồng.

Đồng chí Kiều Xuân Thực - Hiệu trưởng Đại học Công nghiệp Hà Nội

Kết luận hội thảo, đồng chí Kiều Xuân Thực - Hiệu trưởng Nhà trường khẳng định Quyết định của Thủ tướng Chính phủ về việc chuyển đổi mô hình thành Đại học vừa là sự ghi nhận những nỗ lực của tập thể sư phạm trong giai đoạn vừa qua, vừa đặt ra yêu cầu cấp thiết phải thay đổi tư duy quản trị và vận hành. Hiệu trưởng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đổi mới tư duy, cần lan toả tinh thần cởi mở, sẵn sàng chấp nhận đổi mới và đặt lợi ích tập thể lên trên lợi ích cá nhân. Hiệu trưởng yêu cầu các chiến lược và kế hoạch hành động phải được văn bản hóa cụ thể, công khai và triển khai quyết liệt với tinh thần "nói đi đôi với làm", không nói “không”, không nói “khó”. Mục tiêu cuối cùng là đưa Đại học Công nghiệp Hà Nội trở thành một đại học định hướng đổi mới sáng tạo, phát triển bền vững, đóng góp thiết thực vào sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong kỷ nguyên mới.