Trong thời đại số và toàn cầu hóa sâu rộng, giỏi chuyên môn thôi là chưa đủ – người học cần sở hữu khả năng tư duy, trình bày, nghiên cứu và làm việc bằng  ngôn ngữ quốc tế. Trong đó, tiếng Anh chuyên ngành là “chìa khóa” mở cánh cửa hội nhập, giúp người trẻ tiếp cận kho tri thức toàn cầu, làm chủ công nghệ và khẳng định năng lực trong môi trường làm việc hiện đại.

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo kế hoạch tổ chức Hội thảo “Khoa học tự nhiên - từ nghiên cứu cơ bản đến nghiên cứu liên ngành: Kết nối và Phát triển”.

(Chinhphu.vn) - Chính phủ ban hành Nghị định số 184/2025/NĐ-CP quy định phân định thẩm quyền khi tổ chức chính quyền địa phương 02 cấp và sửa đổi, bổ sung một số điều của các Nghị định của Chính phủ trong lĩnh vực an ninh, trật tự.

Số điểm 10 ở 12 môn thi của kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 là 15.331, gần gấp rưỡi so với năm 2024 nhưng từ phổ điểm các môn thi cũng như phổ điểm các tổ hợp xét tuyển do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) công bố cho thấy, đề thi - điểm thi có sự phân loại rõ ràng. Khoảng cách rõ rệt ở từng mức điểm của thí sinh giúp tránh được những hạn chế khi xét tuyển đại học (ĐH), đặc biệt là tình trạng điểm cao vẫn trượt nguyện vọng 1.

Chiều 17-7, Trường Quân sự Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội phối hợp Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức bế giảng lớp bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh cho cán bộ đối tượng 3 của Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội.

Vượt qua hàng trăm đề tài từ 14 trường đại học kỹ thuật trên cả nước, đề tài Hệ thống AIoT tích hợp cánh tay robot và robot tự hành của đội SEEE - AUTO - 01 của Trường Điện - Điện tử, thuộc Đại học Công nghiệp Hà Nội xuất sắc ghi tên mình vào Top 11 toàn quốc và giành giải “Thiết kế ấn tượng” tại vòng Chung kết Mitsubishi Electric Cup Automation - MECA 2025.

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo kế hoạch hội thảo “Cơ khí - Tự động hóa trong ngành công nghiệp chế tạo bán dẫn".

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo kế hoạch Tổ chức Hội nghị Quốc gia “Nghiên cứu cơ bản và Ứng dụng công nghệ thông tin 2025 (FAIR 2025)”.

(Chinhphu.vn) - Chiều 9/7, Tiểu ban Giáo dục đại học (thuộc Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực) tổ chức phiên họp góp ý Dự thảo Luật Giáo dục đại học sửa đổi.

Lần đầu tham gia nghiên cứu khoa học cấp trường, nhóm sinh viên năm thứ hai Trường Điện – Điện tử, thuộc Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI)  đã xuất sắc giành giải Nhì với đề tài "Ứng dụng động cơ bước trong xây dựng hệ thống hỗ trợ người khuyết tật viết chữ". Một sản phẩm không chỉ mang giá trị công nghệ mà còn thấm đẫm tính nhân văn, được viết nên từ đam mê, nỗ lực và khát vọng sẻ chia của tuổi trẻ HaUI.